Laisse pas ton corps au vestiaire de Françoise Davisse et Jean-Philippe Urbach

“Est ce que Lou a réussi à faire du skate ? -ouiiiiiii “répondent en chœur les petits de trois ans, groupés autour de Fabien, leur maître. “Alors le skate, c’est pour les filles ? Naaaan, c’est que pour les garçons” répondent tour à tour tous ces élèves, filles comme garçons. 

Nous sommes en 2024, et surprise, les clichés sexistes sont encore ancrés dans les cours de récré. En suivant des enseignantes et des enseignants qui prennent “à bras le corps” l’éducation égalitaire de tous les élèves, le film est une exploration sensible d’un combat dont nous ne soupçonnons pas l’intensité. Avec leurs élèves, nous découvrons ce qui, quotidiennement, renforce les stéréotypes de genre et surtout ce qu’il est possible de faire pour en libérer nos enfants. 

Leur meilleure arme, c’est le sport, le rapport au corps, à ses fabuleuses possibilités. Alors que la différence corporelle entre les hommes et les femmes demeure l’argument majeur pour séparer, hiérarchiser les sexes, le film révèle le pouvoir inattendu de l’activité physique pour amener les enfants, filles comme garçons, à prendre confiance en soi et à reconnaître l’égalité des autres. L’autre surprise, c’est que cela donne un film joyeux : le pouvoir des images permet de débusquer ce qui bloque encore, et surtout de ressentir avec ces élèves le bonheur de se lâcher, le plaisir de l’émancipation.