Derniers Avis : Entre les murs - Page 9

Un film que j'ai trouvé très réaliste, très bien joué (puisque j'ai été surpris d'apprendre qu'il ne s'agissait pas d'un simple documentaire romancé), et qui du coup m'a plu. Il n'y a pas de chichi, peu de superflu, seulement une tranche de vie d'un collège de banlieue parisienne "difficile", du genre stigmatisée H24. Je trouve tout ça très juste, sans concession ni vis-à-vis de l'éducation nationale (qui à travers les profs et l'administration apparaît relativement impuissante face à la difficulté) ni vis-à-vis des élèves (qui sont dépeints dans tous leurs travers, mais qui sont choupis comme tout). Après il n'y a pas de message ou de revendication particulière, ça reste un film "descriptif", mais j'ai eu l'impression de revivre mes années collège (en plus "tierquar" bien sûr) du coup c'était cool !

poignant. véritable documentaire sur un collège difficile, le film aborde sans tabou les conditions des élèves et des professeurs. le résultat est très réaliste, presque irrespirable parfois. les acteurs sont criants de vérités.

Ce film est une bonne idée au départ, montrer une école de banlieue en se rapprochant de la réalité (déjà vu mais bon). L'attitude des jeunes est presque réaliste aussi, insolence, test des adultes, se chercher,... Bref des ados difficiles. Par contre les réactions ou plutôt l'inaction du professeur qui laisse faire, provoque, insulte, débat sur l'insolence (sans construction),... Ce prof démuni qui manque d'outils et de pédagogie, c'est énervant, agaçant puis lassant. Il n'est pas éducateur de quartier mais professeur, il transmet le savoir car il en a les compétences, pas l'éducation car ce n'est pas son métier.
Dommage.

Comme je le dis dans mes critiques sur les films de Maïwenn, Laurent Cantet est aujourd'hui l'un des cinéastes français à utiliser le mieux le registre du docu-fiction dans ses films. "Ressources Humaines" en était un bon exemple, "Entre les murs" en est un autre encore plus frappant. Pourquoi ? Parce que situer l'action dans un collège de ZEP avec un jeune professeur de français enthousiaste est une histoire qui parle beaucoup aux gens à l'heure du melting-pot culturel. Comme à son habitude, Cantet exploite de manière habile les ressorts fictionnels du scénario pour les inscrire dans un cadre pragmatique. Cela donne lieu à ce que nous croyons être de l'improvisation de la part des jeunes acteurs non-professionnels mais constitue en fait un jeu plutôt subtile, enjolivé par des dialogues incisifs et efficaces. Et si le film dure environ deux heures, il ne nous en donne pas l'impression tant la réalisation est fluide et sobre. La palme d'or a été méritée si vous voulez mon avis...

Renvoie une image beaucoup trop négative de la France !!!!!

Bien qu il dénonce les imperfections de notre éducation nationale je trouve que ce film est très dangereux et envoie un message très négatif de la France aux pays étrangers
Malgré les bonnes intentions qui se cachent derrière ce film je trouve que la façon dont le sujet est abordé et son dénouement sont très maladroites. Aucune solution ni lueur d espoir ne sont mentionnées

Je souhaite adresser ce message aux différents scénaristes, réalisateurs et journalistes
Faites très attention aux informations que vous transmettez au public car leurs interprétations pourraient être perçu de façon très négatives dans un pays étrangers

Ayant gagné la palme d or il diffuse dans le monde entier des messages suicidaires tirant un peu plus vers le fond cette France mal en point

Un téléspectateur étranger regardant ce film dans son pays avec un contexte très différents du notre va retenir que les adolescents français :

Sont des élèves indisciplinés et illettrées,
Sont gérer par une institution a bout de souffle ne sachant plus et ne voulant plus s occuper des problèmes des élèves,
Font face a des adultes qui ne les comprennent pas et ne s intéressent pas a eux
Et beaucoup d autres clichés plus affligeants les uns que les autres

Je regrette que ce film ne nous ai pas proposé de happy end ou de solutions concrètes afin de régler les problèmes en matière d éducation
Il nous dresse le portrait d une France a l agonie qui ne fait rien afin de régler ses problèmes

Je m afflige que toutes les personnes ayant travaillées sur ce film ne se soit pas rendu compte qu il pourrai faire plus de mal que de bien en véhiculant une mauvaise image de cette France déjà blessée, renforçant l opinion négative grandissante que les étrangers portent sur notre nation

Je suis triste pour cette France qui je le crois du plus profond de mon cœur mérite un meilleur sort que celui qu elle connait de nos jours.Une grande reforme s impose et des compromis doivent être fait afin que ce pays puissent retrouver toutes ses valeurs d autrefois

Bonjour. Je suis un étudiant et j’apprend français comme une langue seconde.
Je pense que ce film donne une bonne représentation de la vie dans les banlieues, oui seulement la vie des étudiants dans une école mais je pense que c’est représentation réaliste.

Les acteurs sont bons. Je ne sais pas beaucoup sur les acteurs parce qu’ils ont seulement dans ce film, mais de ce que je voyais ils jouent leur rôle bien. Fait, je ne savais pas que les acteurs du film ne sont pas des acteurs professionnels.

L’histoire du film est intéressante, parce que il est adapte d’un livre, qui est écrit par l’acteur principal. Je ne pense pas qu'il y ait d'autres films dans lesquels l'acteur principal est l'auteur du livre le film est basé sur, ce qui rend ce film juste que peu différent.

Un grand nombre de films qui montrent des enfants à l'école montrent aussi comment ils sont à la maison. Ce film ne fait pas cela, ce qui donne au public un autre regard sur la vie étudiante et professeur, presque un aperçu de leur vie scolaire.

Je ne veux pas spoiler la fin, mais la fin est ouverte. Il n'y à pas une fin concrète. C'est difficile d'expliquer le fin du film et le film sans spoiler parce que je ne peux pas expliquer les choses qui se passent.
D’autres films qui sont semblables à ce film sont L’esquive et La cour de Babel. Un film en anglais qui est semblable est Ron Clark Story.

Bonjour! Je suis un étudiant et maintenant j’apprend français, comme les élèves dans ce film. C’est un film très réaliste, je pense qu'il est une bonne représentation de la vie dans les banlieues difficiles. Je ne sais beaucoup sur les acteurs parce qu'ils ont joue seulement dans > mais il me semblait qu'ils ont bien joué leur role. L'histoire est intéressante, parce qu’il y avait beaucoup de conflits, notamment entre un élève et un prof. Comme ces conflits étaient frequents pour tout du monde, il a fait le film plus facile à comprendre. La fin etait tres ouverte, nous sommes partis avec les questions sans réponse et il est à nous ce qui est arrive. Le film n’était pas très professionnel mais pour une production à petit budget, c’etait impressionnant. J’adore l'amitié entre les élèves, ils sont genial, mon amitié prefere etait Esmeralda et Khoumba parce que c’etait une représentation générale d'une amitié entre deux filles .

D'autres films qui sont semblables à ce film sont >, >, et en anglais, >.

Ce film magnifiquement bien joué est puissant, émouvant, drôle et regorge d'une réelle beauté.
Il mérité sa palme d'or!

Film intéressant relatant la difficulté d'un prof à transmettre son savoir à des élèves dont les principales préoccupations se situent plutôt dans le téléphone que dans les livres à étudier.
Certaines scènes sont criantes de vérité que ce soit en cours comme lors des réunions où l'on y voit des professeurs débattre autant de temps sur l'orientation à donner sur la discipline que sur le sort de la machine à café. Autant dire que certains sont complètement désabusés à tel point qu'ils ont cessé de songer aux sujets majeurs qui tournent autour de l'éducation.
Plein de pessimisme, il me manque néanmoins une chose dans ce film, car il y a bien évidemment des collèges ou lycées ou l'ambiance en cours y est tout autre, plus studieuse et plus respectueuse du corps enseignant. Je pense qu'il aurait été intéressant de faire un comparo de 2 établissements afin de créer d'avantage de malaise et d'énoncer des pistes d'amélioration pour l'éducation nationale.

Entre les murs ne m'avais pas plus tenté que ça à sa sortie, et puis les années ont passé et j'ai eu envie de le voir, sans forcement me presser, et voilà qu'un jour il passe à la tv, ce soir c’était il y'a quelques jours, donc de toute évidence j'en ai profité.

Et quelle surprise, une plongée fascinante dans le milieu scolaire, et surtout une plongée fidèle à la réalité, Cantet dont je n'ai vu aucun film à part celui ci bien sur ne tombe jamais dans le cliché et n'en fait jamais trop, son écriture est soigné et sa réalisation à l'épaule rend le tout très immersif, seul les deux derniers plans sont en plan fixe, les seuls scènes où l'on découvre la classe vide et chamboulée par la fin de l'année scolaire, une chose qui peut paraître anodine comme ça mais qui moi m'a marqué, ce coté vide justement, durant tout le film la caméra bouge comme si c’était un documentaire, comme si le cameraman était présent dans la classe, on ressent la vie dans cet endroit clos, et une fois que les élèves ni sont plus la pièce redevient un lieu vide, sans vie, je tenais à le dire, pour certains ce sera rien et beaucoup n'y feront surement pas attention mais moi j'ai senti quelque chose de spécial à ce moment là.

Bref, Cantet ne tombe donc jamais dans le cliché, à aucun moment on ne ressent la banalité du propos ou encore la facilité, les problèmes abordés durant ce film arrivent souvent dans la vraie vie, c'est pour cela qu'on se croirait presque devant un documentaire, avec un sujet important et universelle car les enfants c'est la vie, c'est l’enchaînement logique de la vie, leur éducation est importante, bien que je ne sois pas à 100% d'accord avec le système scolaire, je ne suis pas 100% du coté des élèves non plus, et moi en tant que récent élève ce film m'a ouvert les yeux sur le coté professeur, car quand on est gosse on s'en fout totalement du prof, on lui fait même la misère parfois sans penser à notre futur et encore moins à lui, et dans ce film on nous plonge en grande partie du coté des proviseurs, et François Bégaudeau qui incarne son premier rôle au cinéma est tout simplement impeccable, une vraie révélation ce gars, il a un potentiel de dingue, ...je viens de m'apercevoir à l'instant que le livre dont est tiré ce film a justement été écrit par cet homme, un écrivain donc, je ne savais pas du tout, et du coup il a participé également à l'écriture du scénario et a joué le premier rôle, et bien je dis chapeau, car se lancer comme ça ce n'est pas évident, un grand bravo à lui et surtout aux jeunes enfants qui jouent dedans, car ils sont tous incroyables, il n'y a pas d'autres mots, encore chez certains adultes j'ai trouvé des défauts au niveau du jeu d'acteur mais chez les gamins il n'y a strictement rien à redire, un grand bravo à eux aussi qui font la force de ce film.

Film qui évoque des sujets durs, les enfants qui se font frapper par leurs parents s'ils se comportent mal, les élèves turbulent et j'en passe, je ne vais pas faire la liste, ce sujet renferme des questions qu'il ne faut pas prendre à la légère, et comme un collègue du site "Jimbo Lebowski" le dit: "Entre les murs" est réellement un film nécessaire qui devrait être diffusé dans toutes les écoles françaises."
Je suis complètement d'accord avec ça, au lieu de bassiner les jeunes avec des punitions affligeantes et qui n'aident en rien dans leurs développements, autant les divertir avec un film constructif et intelligent, m'enfin bon, vu dans quelle société on vit c'est pas prêt d'arriver.

Pour résumer, un film prenant, très bien construit et jamais ennuyant, le dialogue qui prône dans ce film est intelligent, vrai et surtout utile, la mise en scène plus que réaliste de Cantet est irréprochable, la musique inexistante ne fait que laisser la place à l'important et au réalisme du sujet, et le casting est une réelle réussite.
A voir, incontestablement !

Un film d'une richesse incroyable qui décrit avec tendresse son école, sa jeunesse et ses profs. Quel talent et quelle justesse dans la captation des situations et le choix des mots. Dans Entre les murs Cantet fait quelque chose de très fort : il ne sacrifie jamais le réalisme de son contenu sur l'autel du divertissement, et miracle... son film en devient d'autant plus passionnant.
[EDIT] C'est mon troisième visionnage et il est assez incroyable de constater à quel point mes lectures du moment influencent ce que je vois. Je remarque enfin la présence de femmes de ménage qui une fois n'est pas coutume ne sont pas invisibilisées, le réalisateur prend même l'occasion de montrer qu'elles font plus que le ménage en indiquant à l'artisan où poser les tables. La scène du subjonctif de l'imparfait est la plus marquante : on découvre l'incapacité des élèves à se l'approprier et le prof bien incapable d'expliquer quand doit on ressentir la nécessité d'utiliser un langage plutôt qu'un autre "ca s'apprend sur le tas". Le problème c'est qu'on ne commence, on a pas tous accès au même tas. Son "intuition" c'est de l'habitus qui leur sera à jamais inaccessible, ce que dit d'ailleurs le dernier gamin : "Et si on ne sent pas ?" Et puis il y a le rapport de domination prof - élève "vous ne le maîtrisez pas donc je n'entend pas le fait que ce temps ne sert à rien". Personne ne l'utilise ? Mais si bien sûr je l'ai utilisé hier avec des amis. Cette utilisation de la langue est l'apanage des classes sociales supérieures. Une utilisation raffinée de la langue certes mais aussi un moyen pour le "bourgeois" de montrer sa maîtrise de la langue et se distinguer de la plèbe. Plus tard la scène avec Kumba montrera la conviction de l'écrivain sur ce rapport de domination : il ne sert à rien. La scène du cheeseburger, un rien caricaturale (probablement pour le jeu de mot Bill / débile) montrera également le soft power américain et l'absence de références africaines.

Adapté du roman de François Bégaudeau qui tient par ailleurs le premier rôle, on est vite frappé par l'authenticité qui s'en dégage. On apprécie également la qualité du scénario qui capte bien les maux actuels qui gangrènent l'éducation nationale. La grande force du film est sans conteste ces élèves à qui l'on a offert une totale liberté dans l'improvisation brouillant les frontières entre jeu d'acteur et réalité. Un film juste qui renvoie fidèlement l'image le quotidien d'une classe ordinaire.

Eh ben je suis entrée là-dedans d'un seul coup, et j'ai aimé ces garçons et ces filles de la classe de quatrième d'un lycée dit difficile. Ils sont tous vivants. Ils sont drôles, ils sont émouvants, attachants, jamais lassants. Ils sont formidables et on les aime tous. Tous, tous tous. Même les deux filles qui se prennent pour une princesses, le professeur de français (qui est merveilleux, qui est un vrai professeur, François Brégaudeau) il les traite de p****** et il a raison. Mais les autres sont formidables, et on marche, et on les aime.

Atypique, très proche d'un docu-fiction " entre les murs" est une réussite sur bien des points. Le sujet de l'école en tant que véritable microcosme n'a probablement jamais été traité avec autant de réalisme, les profs, les élèves ainsi que les parents d'élèves tiennent d'ailleurs tous leur propre rôle, ce pari risqué se révèle être un pari payant ! Laurent Cantet évite adroitement le mélodrame ou la violence à outrance et propose une mise en scène épurée afin de se focaliser sur des thèmes qui interpellent (la différence, la gestion d'un groupe d'ados à problèmes, la compréhension d'une situation) et ce sans jamais prendre parti. Une palme d'or 2008 méritée.

Alors je ne vous cacherai pas que tout ce qui touche aux docu-fictions, cinéma social etc, ça n'est pas ma tasse de thé. J'ai donc regardé ce film en m'attendant au pire; c'est-à-dire à passer deux heures à regarder des "instants de vie" capturés par une caméra qui se voudrait miroir grossissant de la société. Et effectivement, j'ai passé deux heures-à-regarder-des-instants-de-vie-capturés-par-une-caméra-blablabla. Avec des acteurs non-professionnels, ou semi-professionnels. Wouah, la prouesse. C'est peut-être vrai, au fond, mais après tout, je n'en ai rien à faire; le fait est que je n'ai pas passé un bon moment. Pourtant, les trente premières minutes laissaient présager quelque chose qui ressemblerait à une agréable surprise. Notamment grâce à, il est vrai, un sens aigu du réel et de l'authenticité, à tel point que le spectateur se retrouve rapidement immergé dans un monde qu'il sait vraisemblable. Mais non, très vite, les déceptions se sont enchaînées, l'impression de tourner en rond autour d'un pot qui est pourtant fourmillant de choses intéressantes (l'école et l'approche des jeunes en difficulté-système répressif ou compréhensif/punir ou valoriser/ tout faire pour intégrer tout le monde, ou répartir les élèves dans des filières différentes en fonction de leur capacité - autant d'enjeux qui auraient été si passionnants à traiter) s'est faite prégnante, et j'ai vite décroché, exaspéré et frustré par cette obsession des scènes banales, sans réel point focal si ce n'est la Vie, dans tout ce qu'elle a de plus "normale". Non, je suis désolé, mais je n'adhère pas.