AlloCiné
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C'est un joli film plein de bons sentiments mené bon train par un D. Podalydes en pleine forme comme d'habitude.
Malgré un scénario basé sur les contrastes Paris-Banlieue et Lycée Henri IV-ZEP on ne tombe jamais dans le pathos.
L'histoire n'est pas si originale que ça malgré un début qui se voulait lui très original, en tout cas pour moi: un professeur disons renommé dans un lycée huppé de Paris se retrouve plus ou moins malgré lui propulser dans un collège en banlieue. Le voyage en petite Mercedes du centre de Paris vers le nord et notamment le 93 est assez drôle.
Le film dénonce bien sur les problèmes de l'enseignement à 2 vitesses, les inégalités inévitables entre 2 mondes différents.
Il dénonce mais n'apporte pas de solution et reste donc sur une base assez plate en relatant beaucoup de bons sentiments à la fin du compte.
Malgré un scénario basé sur les contrastes Paris-Banlieue et Lycée Henri IV-ZEP on ne tombe jamais dans le pathos.
L'histoire n'est pas si originale que ça malgré un début qui se voulait lui très original, en tout cas pour moi: un professeur disons renommé dans un lycée huppé de Paris se retrouve plus ou moins malgré lui propulser dans un collège en banlieue. Le voyage en petite Mercedes du centre de Paris vers le nord et notamment le 93 est assez drôle.
Le film dénonce bien sur les problèmes de l'enseignement à 2 vitesses, les inégalités inévitables entre 2 mondes différents.
Il dénonce mais n'apporte pas de solution et reste donc sur une base assez plate en relatant beaucoup de bons sentiments à la fin du compte.
Vinz1
Finalement pas très original sur le papier, ce long-métrage sur un professeur de lettres muté dans un collège situé dans une zone sensible vaut surtout pour la performance de ses acteurs. Les enfants d’abord, magnifiques de naturel, puis surtout Denis Podalydès, complètement habité et collant tellement bien à ce personnage qui va s’ouvrir aux autres. Ce n’est pas moralisateur, ça ne donne pas de recette miracle, mais ça se laisse bien regarder, surtout que certaines scènes sortent du lot, notamment celle relative à Versailles. Bref, ce n’est pas un grand mais un bon film !
Ce premier film du réalisateur Olivier Ayache-Vidal n’a malheureusement pas trouvé son public. Pourtant, il raconte une histoire intéressante : comment un bon professeur du meilleur lycée parisien va redécouvrir son métier et changer sa pédagogie en enseignant dans un collège de zone d’éducation prioritaire. C’est un film dans le même genre que « La Mélodie » sorti au Cinéma à peu près à la même période et qui lui aussi avait eu un box-office plus que limité. C’est dommage car ces films ont un vrai contenu. A voir, comme moi, lors de sa diffusion télévisée.
Belle surprise! Le film respire de bienveillance et sensibilité avec des scènes d'une extrême délicatesse qui saisissent assez et vont droit au coeur
spoiler:
(la scène des anagrammes, la scène finale, la scène des au revoir entre Agathe et le prof)
. J'ai craint pourtant au début une énième caricature du film de banlieue. Les clichés abondent au début d'ailleurs. Puis, qq chose happe et prend. L'interprétation de Denis Podalydès déjà, juste sublime et intelligent. Son rôle n'est pas franchement des plus empathiques. On a tous eu un prof qui se croit au-dessus de tout et casse l'élève avec son petit pouvoir. Son personnage se ré-ouvre à l'autre peu à peu et cette transformation reste crédible et pertinente : quand l'autre et la transmission retrouvent un sens, quand son métier redevient beau et créateur, quand on met son savoir uniquement au service humble de l'autre, qu'on prend tel quel. Ce film touche d'autant plus quand on est soi-même dans l'aide à l'autre. On y retrouve toutes ces valeurs qui font avancer jour après jour, malgré la lourdeur de la tâche, les désillusions, les contraintes et limites (des moyens et de l'administration! Bons exemples pitoyables encore une fois), la fatigue, l'usure ; mais aussi la passion, la volonté, la foi, les petits bonheurs simples d'une petite réussite presque banale. Les acteurs sont tous épatants et plein de vigueur et d'énergie qui boostent. Mention au jeune héros qu'on aime rapidement, autant qu'on a envie de claquer comme ce prof. Rien n"est rose, rien n'est noir. Ici, des jeunes pas simples, embarqués dans leur réalité par forcément évidente, mais qui ne sont pas bêtes pour autant, qui savent écouter et avancer si on les porte, et surtout, si on les respecte comme il se doit spoiler: (belle méthode pédagogique d'ailleurs choisie par ce prof, celle de la valorisation, avant l'égo. Belle leçon encore - puisqu'il faut encore le prouver - que le système éducatif actuel, avec la notation, ne créé que des échecs et des classements)
.
J'ai donc beaucoup aimé cette vision généreuse et porteuse à la fois de la réalité et d'utopie salvatrice. Pour moi, pas de stéréotypes malgré les personnages des jeunes profs odieux et moqueurs. Non, des profs désabusés et qui se protègent surtout pour ne pas tout perdre de leurs idéaux. L'histoire également avec la jeune prof Agathe est vraiment bienvenue et délicate.
C'est vif, touchant (voire bouleversant), c'est parfois cliché spoiler: (la chorale finale)
, la réalisation est classique. Mais, c'est un film qui fait du bien, qui redonne de l'envie dans ces métiers d'accompagnement des jeunes en difficultés qui sont laissés de côté ou qu'on ne veut pas voir tout simplement, car ils sont le reflet de nos sociétés malades que nous créons et rejetons. Si on s'écoutait plus, si on ne prenait pas peur des clichés et d'oser au moins soutenir une seule personne comme ce prof ?
Merci et bravo à tous !
. J'ai craint pourtant au début une énième caricature du film de banlieue. Les clichés abondent au début d'ailleurs. Puis, qq chose happe et prend. L'interprétation de Denis Podalydès déjà, juste sublime et intelligent. Son rôle n'est pas franchement des plus empathiques. On a tous eu un prof qui se croit au-dessus de tout et casse l'élève avec son petit pouvoir. Son personnage se ré-ouvre à l'autre peu à peu et cette transformation reste crédible et pertinente : quand l'autre et la transmission retrouvent un sens, quand son métier redevient beau et créateur, quand on met son savoir uniquement au service humble de l'autre, qu'on prend tel quel. Ce film touche d'autant plus quand on est soi-même dans l'aide à l'autre. On y retrouve toutes ces valeurs qui font avancer jour après jour, malgré la lourdeur de la tâche, les désillusions, les contraintes et limites (des moyens et de l'administration! Bons exemples pitoyables encore une fois), la fatigue, l'usure ; mais aussi la passion, la volonté, la foi, les petits bonheurs simples d'une petite réussite presque banale. Les acteurs sont tous épatants et plein de vigueur et d'énergie qui boostent. Mention au jeune héros qu'on aime rapidement, autant qu'on a envie de claquer comme ce prof. Rien n"est rose, rien n'est noir. Ici, des jeunes pas simples, embarqués dans leur réalité par forcément évidente, mais qui ne sont pas bêtes pour autant, qui savent écouter et avancer si on les porte, et surtout, si on les respecte comme il se doit spoiler: (belle méthode pédagogique d'ailleurs choisie par ce prof, celle de la valorisation, avant l'égo. Belle leçon encore - puisqu'il faut encore le prouver - que le système éducatif actuel, avec la notation, ne créé que des échecs et des classements)
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J'ai donc beaucoup aimé cette vision généreuse et porteuse à la fois de la réalité et d'utopie salvatrice. Pour moi, pas de stéréotypes malgré les personnages des jeunes profs odieux et moqueurs. Non, des profs désabusés et qui se protègent surtout pour ne pas tout perdre de leurs idéaux. L'histoire également avec la jeune prof Agathe est vraiment bienvenue et délicate.
C'est vif, touchant (voire bouleversant), c'est parfois cliché spoiler: (la chorale finale)
, la réalisation est classique. Mais, c'est un film qui fait du bien, qui redonne de l'envie dans ces métiers d'accompagnement des jeunes en difficultés qui sont laissés de côté ou qu'on ne veut pas voir tout simplement, car ils sont le reflet de nos sociétés malades que nous créons et rejetons. Si on s'écoutait plus, si on ne prenait pas peur des clichés et d'oser au moins soutenir une seule personne comme ce prof ?
Merci et bravo à tous !
J’ai regardé ce film avec mon enfant de 10 ans qu’ira au collège l’année prochaine, il a tout de suite accroché, bien rigole mais aussi il a fait des observations très pertinentes sur les sujets traités et bien évidement pour moi est un vrai plaisir de partager ce genre de film constructif.
Je le conseille vivement.
Je le conseille vivement.
Pas un chef d'oeuvre mais film plaisant, qui essaie d'éviter les clichés sur la banlieue. L'intérêt du film se situe surtout en préambule quand le prof des beaux quartiers se retrouve malgré lui dans un établissement difficile. C'est quand même plein de bons sentiments, mais Podalydes est super comme toujorus !
Il faut bien avouer que ce film fini à la façon bisounours, tout le monde il est beau, tout le monde il est gentil.
Mais cela fait vachement du bien. Et on se complait à penser que si tous les jeunes de banlieues pouvaient avoir cette chance, et la prendre, de tomber sur un prof (des profs?) qui soit assez conscient de l'importance de l'intérêt d'un cours.
Bon, j'arrête là ce genre de philosophie un peu simpliste.
En tous les cas, le scénario est très bien construit, tous les acteurs jouent justes, y compris les jeunes.
j'ajouterai que je n'ai pas vu de "clichés sur la banlieue". Mais je suis sûr que les esprits chagrin en ont trouvés. tant pis! Cela n'enlève absolument rien à ce film.
A voir par tous les amateurs de comédie
Mais cela fait vachement du bien. Et on se complait à penser que si tous les jeunes de banlieues pouvaient avoir cette chance, et la prendre, de tomber sur un prof (des profs?) qui soit assez conscient de l'importance de l'intérêt d'un cours.
Bon, j'arrête là ce genre de philosophie un peu simpliste.
En tous les cas, le scénario est très bien construit, tous les acteurs jouent justes, y compris les jeunes.
j'ajouterai que je n'ai pas vu de "clichés sur la banlieue". Mais je suis sûr que les esprits chagrin en ont trouvés. tant pis! Cela n'enlève absolument rien à ce film.
A voir par tous les amateurs de comédie
Déjà Podalydès, tu regardes ! Un rôle taillé sur mesure où son éloquence sera sur le devant de la scène, et ce d'emblée avec la scène jubilatoire de la remise des copies à ses élèves. Un film fort, humain, vrai, émouvant, drôle, intelligent, critique reposant sur des dialogues justes et des acteurs formidables (Denis Podalydès en tête, ainsi que ces élèves naturels et attachants qui apportent un vrai coup de fraîcheur au film et beaucoup de justesse), qui pointe avec brio et humour les dysfonctionnements de notre système éducatif, tout en rendant hommage au travail difficile des enseignants. Une confrontation de deux mondes diamétralement opposés mais aussi une très belle leçon de vie et d'espoir en son prochain. Cela aborde également la terrible frontière fine comme du papier à cigarettes entre réussite et échec, délinquance et érudition qui peut exister dans les ZEP.
Un film qui doit beaucoup parler aux profs et évoque cette aberration de nommer des professeurs débutants dans les quartiers les plus difficiles. Ici François Foucault ne renonce jamais à ses principes (le savoir, le respect, la politesse qui passe par un vouvoiement sans faille) et finira par se faire apprécier de ses élèves (malgré toutes les limites qu'il leur impose et la sévérité qui les accompagne) tout en les faisant progresser.
Un film qui doit beaucoup parler aux profs et évoque cette aberration de nommer des professeurs débutants dans les quartiers les plus difficiles. Ici François Foucault ne renonce jamais à ses principes (le savoir, le respect, la politesse qui passe par un vouvoiement sans faille) et finira par se faire apprécier de ses élèves (malgré toutes les limites qu'il leur impose et la sévérité qui les accompagne) tout en les faisant progresser.
La réussite des Grands esprits tient à l’extrême justesse avec laquelle il aborde le milieu scolaire, se saisissant d’un personnage principal à la fois extérieur à l’établissement – puisqu’il quitte le cinquième arrondissement de Paris pour la banlieue – et doté d’un savoir-faire, d’une expérience en matière d’enseignement. C’est cette position instable qui fascine dans la mesure où nous assistons aux secousses endurées par un intouchable ou prétendu intouchable, celui qui se plaisait à humilier, à rabaisser, à décourager. L’ensemble du long métrage d’Olivier Ayache-Vidal se construit comme un miroir réfléchissant jusqu’à les confondre les images du professeur et de l’élève, tous deux réunis enfin sur le banc lors de la fête de l’école tels deux amis partageant un même statut – malheureux en amour. Pour y parvenir, le réalisateur joue sur les contrastes qu’il accentue de plus en plus : Seydou visite le château de Versailles, bastion de la connaissance et du savoir, François se rend dans la cité où vivent Seydou et sa tante ; les deux visites provoquent des incidents qui raccordent les personnages à leur position de marginalité au sein d’un espace culturel qui ne veut pas d’eux. Seule l’école apparaît comme le lieu d’un partage véritable puisqu’axé sur la confrontation, presque au corps à corps, entre deux milieux, deux trajectoires qui tentent de s’harmoniser avec en points de contact le savoir et sa transmission. Deux excellents acteurs confèrent au film authenticité et chaleur : le jeune Abdoulaye Diallo est aussi amusant que touchant, Denis Podalydès incarne à la perfection ce professeur de français contraint de tenir parole, de mener à bien son engagement en le déplaçant depuis le terrain de la parole et des grands discours vers celui de la salle de classe, concrétisation qui révèle en creux les dysfonctionnements du système scolaire contemporain. Une œuvre immense, une réussite totale.
Film assez convenu et un peu trop manichéen porté par polyades qui comme à son habitude magnifie le rôle qu'on lui donne
A voir
A voir
Beaucoup de justesse dans ce premier film .... malgré une réalisation perfectible. Podalydes est toujours aussi bon !!!!!
« Est-ce qu’ils ne veulent pas apprendre ou est-ce que c’est toi qui n’arrives pas à les intéresser ?»
D’emblée, on sait qu’on va nager dans la caricature, à mi-chemin entre Le Plus Beau Métier du Monde (Lauzier, 1996) et le Maître d’école (Claude Berri, 1981), assez loin de Entre les Murs (Laurent Cantet, 2008). Mais on aime bien Podalydès, donc on continue. Il faudra cependant expliquer à Olivier Ayache-Vidal qu’il ne faut pas faire de travellings gros plans à tout bout de champ.
Fable contemporaine, ces Grands Esprits naviguent ainsi entre la facilité et une réflexion pour profanes sur l’école, petite comédie sans trop de prétention, plutôt éloignée des réalités de terrain. On notera le naturel des enfants même s’ils ne sont hélas pas les interprètes principaux de l’histoire, Podalydès tirant toute la couverture à lui.
D’emblée, on sait qu’on va nager dans la caricature, à mi-chemin entre Le Plus Beau Métier du Monde (Lauzier, 1996) et le Maître d’école (Claude Berri, 1981), assez loin de Entre les Murs (Laurent Cantet, 2008). Mais on aime bien Podalydès, donc on continue. Il faudra cependant expliquer à Olivier Ayache-Vidal qu’il ne faut pas faire de travellings gros plans à tout bout de champ.
Fable contemporaine, ces Grands Esprits naviguent ainsi entre la facilité et une réflexion pour profanes sur l’école, petite comédie sans trop de prétention, plutôt éloignée des réalités de terrain. On notera le naturel des enfants même s’ils ne sont hélas pas les interprètes principaux de l’histoire, Podalydès tirant toute la couverture à lui.
Un film intelligent qui traite de vrais sujets (la diversité, les difficultés scolaires,...). Un film où le savoir être, le savoir-faire et le savoir-vivre ensemble est appris.
Bon film
Bon film
Film totalement nul, longuet, gênant, mal joué, mal filmé, ultra cliché bref j’suis parti avant la fin passer votre chemin.
« Les Grands Esprits », une dissertation sur les réalités du métier de professeur, aborde les joies et les difficultés inhérentes à l'éducation dans un système national parfois en manque d'innovation et de souplesse. La performance de Denis Podalydès est remarquable, incarnant un enseignant que beaucoup rêveraient d'avoir. Le film traite d'un sujet familier - la vie scolaire en banlieue - avec une finesse et une pertinence notables, flirtant avec le docu-fiction et offrant une réflexion nuancée sur la pédagogie face à des élèves difficiles. Bien que le scénario ne soit pas exempt de clichés et certaines maladresses, l'émotion qui s'en dégage est touchante et rend l'ensemble assez attachant. Ce premier long-métrage d'Olivier Ayache-Vidal est à la fois divertissant et malgré un traitement superficiel des enjeux éducatifs et une tendance à la démagogie, le film parvient à captiver et à émouvoir, mettant en lumière la sincérité de l'engagement pour l'éducation. 3 pour le film + 0,5 pour l’interprétation magistrale de Denis Podalydès. WHITE FINGERS : LA PISTE SYSKIYOU (TOME 1) et LE CIMETIERE DES SQUAWS (TOME 2) (Amazon Kindle).
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