Note moyenne
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Soit le film soulève de nombreux problèmes de façon intéressante mais il n'y a pas de résolution, pas d'évolution si ce n'est une fuite en avant...ça se finit brutalement et le son est trop fort et agressif...bof déçue par ce film
Scotché! Je ne suis toujours pas sorti de la salle des profs! Un film d'une intelligence implacable et d'une précision machiavélique!
Un film conceptuel et réussi : cadrages symétriques, symphonie, cercle qui se referme peu à peu sur l'a protagoniste, qui voudrait revenir en arrière. Cependant on regrette un peu que le film n'aille pas plus loin.
1 h 40 de stress… Du bon stress, qui se déploie à partir d’un fond intelligemment posé, développé, et d’une forme cohérente, précise. C’est l’histoire d’une jeune prof droite dans ses bottes, qui va confronter sa bien-pensance à une réalité sociale submergeante. Le scénario noue des nœuds serrés autour des notions de délation et d’accusation, de culpabilité, de moralité, de justice… Cette plongée dans le microcosme d’un collège est aussi habilement conçue pour être représentative d’un macrocosme social traversé d’intolérances, de préjugés, de peurs et de violences, où il est question de possibles dérives fascisantes ou racistes, de judiciarisation croissante, de manipulation et de pression médiatiques… Cela donne une belle richesse thématique, servie par une grande efficacité narrative, en termes d’écriture comme de choix visuels : format d’image 4/3 plus oppressant que le format classique, caméra nerveuse, montage rapide… L’intensité de l’actrice principale (Leonie Benesch) participe également de l’intensité générale.
C’est donc un film qui sonne juste, dans sa complexité, dans ses nuances. Qui sonne fort, de manière assez terrifiante. Qui avance sans donner de leçon. Et sans même, in fine, dénouer les nœuds dramatiques. Un choix narratif « sans fin », qui s’entend et fait sens, tout en laissant un peu sur sa faim (malgré tout).
C’est donc un film qui sonne juste, dans sa complexité, dans ses nuances. Qui sonne fort, de manière assez terrifiante. Qui avance sans donner de leçon. Et sans même, in fine, dénouer les nœuds dramatiques. Un choix narratif « sans fin », qui s’entend et fait sens, tout en laissant un peu sur sa faim (malgré tout).
Clem Lepic
Super film, intrigue bien amenée, stressant à souhait, on est pris de compassion par cette jeune professeur qui a envie de bien faire et pour qui pourtant malheureusement les choses se retournent contre elle.
Je recommande vivement !
Je recommande vivement !
Un bon scénario, laissant tout le temps planer le doute sur qui est le voleur du collège ? Dans un climat de suspicion et de bienséance, le réalisateur nous fait vivre le combat d’une prof idéale (pédagogue, attachée au respect des différences, disponible, etc.), mais qui va être l’objet de beaucoup d’accusations, de médisances et de haine, toutes nées de qui proquo qui s’enchaînent … Le spectateur est pris dans ces enchaînements, comme dans “Anatomie d’une chute”, espérant pendant tout le film que la vérité éclate…
Un vrai plongeon dans la réalité d’un collège allemand (qui nous fait la honte sur les moyens donnés à nos collèges français, sans gymnase, sans disponibilités des enseignants, etc.
Un vrai plongeon dans la réalité d’un collège allemand (qui nous fait la honte sur les moyens donnés à nos collèges français, sans gymnase, sans disponibilités des enseignants, etc.
En Allemagne, une jeune professeure de mathématiques, Carla Nowak, dynamique, fait ses premières classes dans un collège où des vols récurrents ont lieu. Elle identifie dans des conditions scabreuses l’auteur de ces méfaits. S’enclenche alors une spirale de tensions extrêmes que l’établissement a bien des difficultés à maîtriser.
Dans ce film d’un peu plus de 1 h 30, le scénario remarquablement construit ne laisse pas le temps au spectateur de respirer. Il associe les bons côtés du film sociétal à ceux du thriller.
Nous sommes plongés dans toutes les facettes de la vie d’un collège : les désaccords entre professeurs, les dynamiques de groupes dévastatrices à l’intérieur d’une classe, les relations complexes avec les parents d’élève, en nous identifiant à cette jeune enseignante, Carla, remarquablement interprétée par Leonie Benesch.
Le film, dopé par les rebondissements de l’enquête sur le vol qui exacerbe les tensions sait adroitement éviter tous les poncifs du genre et nous interpelle constamment.
Les situations pourraient être les mêmes dans un collège français. Un film à voir absolument par tous les parents d’élèves.
Dans ce film d’un peu plus de 1 h 30, le scénario remarquablement construit ne laisse pas le temps au spectateur de respirer. Il associe les bons côtés du film sociétal à ceux du thriller.
Nous sommes plongés dans toutes les facettes de la vie d’un collège : les désaccords entre professeurs, les dynamiques de groupes dévastatrices à l’intérieur d’une classe, les relations complexes avec les parents d’élève, en nous identifiant à cette jeune enseignante, Carla, remarquablement interprétée par Leonie Benesch.
Le film, dopé par les rebondissements de l’enquête sur le vol qui exacerbe les tensions sait adroitement éviter tous les poncifs du genre et nous interpelle constamment.
Les situations pourraient être les mêmes dans un collège français. Un film à voir absolument par tous les parents d’élèves.
Un haletant thriller, à la fois intéressant, prenant et sans repos, on se sent pris dans un étau, dans ce huit Clot tourné dans ce collège ! Efficace le temps passe vite, la relation profs élèves et parents apparaît avec des nuances qui sont interessantes, la complexité sans fin pour savoir qui a raison, sans y répondre est la force de ce film. Ce film est génial, mention spéciale pour Leonie Benesch, qui arrive à incarné une professeure principale qui est dans la pire des positions, on aime son jeu d’actrice. Par moment le film est dur, la fin est belle !
Un film en mode thriller psychologique où on soupçonne tout azimut pour des vols ayant lieu dans la salle des profs.
Sous fond de peur et de psychose ambiante, ce film démontre bien les conséquences que peuvent avoir les rumeurs avec le côté délation qui n'est jamais trop loin.
Ce film est porté par une professeur de collègue, Carla Nowak, qui tente de découvrir la vérité mais va être au cœur de l'affaire à son insu. Le personnel enseignant et les élèves sont très bien campés dans ce film où rien n'est dit, tout est suggéré et où le mystère plane.
En essayant de protéger ses élèves et d'instaurer un climat de confiance, l'ambiance au collègue frôle l'implosion. Ce film montre surtout que les problèmes des adultes ne devraient pas ruisseler sur les plus jeunes, qui ne sont pas toujours prêts à comprendre les aspérités de certaines situations.
Sous fond de peur et de psychose ambiante, ce film démontre bien les conséquences que peuvent avoir les rumeurs avec le côté délation qui n'est jamais trop loin.
Ce film est porté par une professeur de collègue, Carla Nowak, qui tente de découvrir la vérité mais va être au cœur de l'affaire à son insu. Le personnel enseignant et les élèves sont très bien campés dans ce film où rien n'est dit, tout est suggéré et où le mystère plane.
En essayant de protéger ses élèves et d'instaurer un climat de confiance, l'ambiance au collègue frôle l'implosion. Ce film montre surtout que les problèmes des adultes ne devraient pas ruisseler sur les plus jeunes, qui ne sont pas toujours prêts à comprendre les aspérités de certaines situations.
la façon de filmer ne peut en aucuns cas justifier ce film ennuyant. sans intérêt. l'épilogue énigmatique en est le reflet. En revanche la professeur et l'ensemble des collégiens sont fabuleux dans leurs jeux .
un film prenant du début à la fin. une question ? peut on parler de délation devant une possible preuve ? plus « vol de l’image ». c’est joué à merveille. j’ai trouvé l’éducation scolaire incroyablement pédagogique. un film à ne pas manquer
Immersion dans un collège ordinaire d'aujourd'hui où une série de vols va plonger la communauté éducative dans l'ère du soupçon et dégrader les relations entre les profs et les élèves ainsi que les parents. L'administration tente de rétablir la situation sans grand succès. L'enseignante concernée, que l'on sent passionnée dans l'exercice de son métier va peut à peu perdre pied. On observe ici les difficultés à fonctionner en "vase clos" avec angoisse et dérapages : mensonges, espionnage, risques de délation et la fragilité des enseignants lorsque les élèves deviennent hostiles à la transmission. Il s'ensuit un malaise permanent accentué par la bande-son.
L'appellation thriller ou polar n'est pas justifiée, je vous rassure il n'y a aucune séquence où vous avez besoin de vous cacher sous le siège. C'est un drame psychologique. Un huis clos, extrêmement bien interprété par les adultes autant que les enfants. Les dialogues sont ciselés et incisifs. J'ai particulièrement apprécié la montée en puissance de "la catastrophe". Ou comment une enseignante pétrie de bonnes intentions et de respect envers tous va finalement glisser dans un engrenage jusqu'à vivre le cauchemar de tout enseignant:
spoiler:
être confrontée à une classe qui fait bloc contre elle et se mettre collègues et parents à dos
. La fin, certes, ouverte et sans réponse à la question du départ, ne m'a pas dérangée. L'essentiel est ailleurs. Un excellent film sur un sujet qui s'avère souvent traité de façon peu crédible. Bravo!
. La fin, certes, ouverte et sans réponse à la question du départ, ne m'a pas dérangée. L'essentiel est ailleurs. Un excellent film sur un sujet qui s'avère souvent traité de façon peu crédible. Bravo!
Si j’en juge par la majorité des commentaires, La salle des profs, qui était sélectionné pour les Oscars 2024 dans la catégorie "Meilleur film international" (prix logiquement attribué à La Zone d'intérêt), serait "un thriller haletant et étouffant". Pour ma part, je n’ai malheureusement rien ressenti de tout cela.
L’idée était plutôt intéressante, mais très vite film tourne à la démonstration, au "film dossier" (de l’écran), prémâchant le travail au spectateur qui n'a plus grand chose à faire sinon sinon accepter le déroulement très mécanique du scénario, avec aussi pas mal de grosses ficelles ici là.
La salle des profs se déroule en huit clos, dans un collège à l’architecture adéquate pour faciliter la mise en scène du réalisateur İlker Çatak. L’histoire démarre par une série de vols dans ce collège où l’administration va lamentablement gérer l’affaire et entraîner, par effet boule de neige, des tensions entre professeurs, élèves, mais aussi parents d’élèves. Au centre de ces conflits, il y a une jeune professeure (Leonie Benesch, parfaite dans le rôle) fraichement nommée, idéaliste, pleine de principes mais dont les choix, les actes et les décisions vont la conduire dans une situation très critique.
L'un des problèmes majeur du film réside dans la caractérisation de ses personnages, tous enfermés dans des archétypes qui ne bougeront pas du début à la fin. Et croyez-moi, la charge est lourde, à l’image de cette équipe de jeunes journalistes amateurs qui, en moins de deux, vont transformer leur salle de rédaction (deux ordinateurs et une table) en une sorte de tribunal, clouant au pilori la pauvre enseignante avec leurs questions sentencieuses, dont les réponses seront reprises et même déformées dans leur journal scolaire. À côté, Mediapart, c’est le journal de Mickey !
On veut bien adhérer au projet de İlker Çatak, mais, beaucoup trop de choses sonnent faux ou outrancières dans ce collège où les profs font de l’ingérence en permanence, abandonnant leur classe sans souci, où la Vie scolaire n’existe pas, où la direction fait preuve d’un amateurisme tel que cela en devient presque risible par moment. Mais peu importe les grosses ficelles, car on sent que le réalisateur veut avant tout maintenir la tension en permanence dans son film, quitte à multiplier les exagérations.
Bref, on est très loin de la subtilité d'un Asghar Farhadi ou d'une Justine Triet, cinéastes auxquels on pense pour cette volonté commune de faire un cinéma à la fois psychologique, social et moral. Car, malgré ses bonnes intentions du réalisateur et une belle qualité de mise en scène, La salle des profs reste malheureusement bien trop simpliste et démonstratif dans ce qu’il veut dire, pour convaincre.
https://www.hop-blog.fr/la-salle-des-profs-pas-vraiment-le-choc-attendu/
L’idée était plutôt intéressante, mais très vite film tourne à la démonstration, au "film dossier" (de l’écran), prémâchant le travail au spectateur qui n'a plus grand chose à faire sinon sinon accepter le déroulement très mécanique du scénario, avec aussi pas mal de grosses ficelles ici là.
La salle des profs se déroule en huit clos, dans un collège à l’architecture adéquate pour faciliter la mise en scène du réalisateur İlker Çatak. L’histoire démarre par une série de vols dans ce collège où l’administration va lamentablement gérer l’affaire et entraîner, par effet boule de neige, des tensions entre professeurs, élèves, mais aussi parents d’élèves. Au centre de ces conflits, il y a une jeune professeure (Leonie Benesch, parfaite dans le rôle) fraichement nommée, idéaliste, pleine de principes mais dont les choix, les actes et les décisions vont la conduire dans une situation très critique.
L'un des problèmes majeur du film réside dans la caractérisation de ses personnages, tous enfermés dans des archétypes qui ne bougeront pas du début à la fin. Et croyez-moi, la charge est lourde, à l’image de cette équipe de jeunes journalistes amateurs qui, en moins de deux, vont transformer leur salle de rédaction (deux ordinateurs et une table) en une sorte de tribunal, clouant au pilori la pauvre enseignante avec leurs questions sentencieuses, dont les réponses seront reprises et même déformées dans leur journal scolaire. À côté, Mediapart, c’est le journal de Mickey !
On veut bien adhérer au projet de İlker Çatak, mais, beaucoup trop de choses sonnent faux ou outrancières dans ce collège où les profs font de l’ingérence en permanence, abandonnant leur classe sans souci, où la Vie scolaire n’existe pas, où la direction fait preuve d’un amateurisme tel que cela en devient presque risible par moment. Mais peu importe les grosses ficelles, car on sent que le réalisateur veut avant tout maintenir la tension en permanence dans son film, quitte à multiplier les exagérations.
Bref, on est très loin de la subtilité d'un Asghar Farhadi ou d'une Justine Triet, cinéastes auxquels on pense pour cette volonté commune de faire un cinéma à la fois psychologique, social et moral. Car, malgré ses bonnes intentions du réalisateur et une belle qualité de mise en scène, La salle des profs reste malheureusement bien trop simpliste et démonstratif dans ce qu’il veut dire, pour convaincre.
https://www.hop-blog.fr/la-salle-des-profs-pas-vraiment-le-choc-attendu/
evariste75
Film pas mal, bien joué, bon scénario....
Personnages néanmoins un peu caricaturaux, la personnage me paraît très "allemande" alors qu'elle est censée être polonaise !
Ce film montre bien la crainte, dans l'Allemagne moderne, de paraître "autoritariste"...
Mais que cherche à démontrer ce film ?
Personnages néanmoins un peu caricaturaux, la personnage me paraît très "allemande" alors qu'elle est censée être polonaise !
Ce film montre bien la crainte, dans l'Allemagne moderne, de paraître "autoritariste"...
Mais que cherche à démontrer ce film ?
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