Je ne suis pas vraiment d’accord avec les critiques négatives autour de Star Trek: Starfleet Academy. Personnellement, je trouve que la série est plutôt réussie et intéressante, même si elle s’éloigne clairement de ce que l’on associe habituellement à l’univers de Star Trek.
Il est vrai que l’on est loin des voyages à travers la galaxie, des longues explorations spatiales, des planètes inconnues et des vaisseaux mythiques. Le fait que l’intrigue se déroule principalement sur Terre change complètement la dynamique. Mais ce changement n’est pas forcément une faiblesse : au contraire, il permet de renouveler la franchise et de proposer un point de vue inédit.
Le choix de se concentrer sur de jeunes personnages, encore en formation, avec des histoires de romances, d’amitiés et de conflits typiques d’un cadre scolaire, est selon moi une excellente idée. Pourquoi ? Parce que c’est une première dans l’univers Star Trek. Jusqu’ici, les séries mettaient surtout en avant des officiers expérimentés, déjà formés, souvent sûrs d’eux et très sérieux.
Prenons l’exemple de James T. Kirk, tel qu’il est présenté dans les films. Avant de devenir le capitaine légendaire, il était loin d’être un modèle irréprochable : provocateur, audacieux, et prêt à contourner les règles lorsque celles-ci ne lui semblaient pas justes. On apprend notamment qu’il a triché à l’épreuve du Kobayashi Maru, un test volontairement impossible à réussir. Je ne me souviens pas que son passé de cadet et son comportement à cette époque soient clairement mentionnés dans la série télévisée originale.
De la même manière, Jean-Luc Picard, avant de devenir l’homme posé, cultivé et passionné de musique classique que l’on connaît, était dans sa jeunesse un personnage plus arrogant, impulsif et indiscipliné.
Tous ces personnages sont passés par l’Académie, ont fait des erreurs, ont appris, mûri et évolué. Les voir dès leurs débuts, encore immatures, parfois insouciants, parfois arrogants, me semble donc totalement cohérent avec l’esprit de Star Trek. Vouloir qu’ils soient immédiatement sérieux, parfaits et âgés de quarante ans n’a, à mon sens, aucun intérêt narratif.
Justement, ce qui rend Starfleet Academy intéressante, c’est cette évolution progressive. Les personnages ne se prennent pas encore au sérieux, ils font des bêtises, ils testent leurs limites. Mais avec les cours, les responsabilités et surtout les futures missions, ils vont forcément grandir. Et c’est cette transformation que je trouve passionnante à suivre.
En fin de compte, la série ne trahit pas Star Trek : elle en explore simplement un autre aspect. Elle permet de découvrir l’envers du décor, la naissance des futurs capitaines et officiers, et rappelle que même les plus grands héros ont commencé comme des jeunes imparfaits. Pour moi, c’est une approche originale, rafraîchissante et totalement légitime dans l’univers Star Trek.